№ уроку

тиждень

тема уроку

освітні ресурси

домашнє завдання

03.09

Вступ. Історія латинської мови. Загальна історія латинської мови. Роль латинської та давньогрецької мови в античному світі та сьогоденні.

 Корисні посилання на весь семестр:

https://drive.google.com/drive/folders/1YRC_P8aczSKHfwg_DgDtqEiJB8nVLVaN?usp=sharing

https://drive.google.com/drive/folders/1DUDwjW4H0yPPVQoS0tU-3GBoTHwZu_kE?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/170f_AjDPMMaVlpeIG6RB4qjDY_7Rq5nC/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1JHfJY10M3mLRwsoy20Z3P0JP08NQnjkg/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1SYC6xSpl04ZBDfG2xKd_6z2X6HF9Yq2D/view?usp=sharing

 Періоди розвитку латинської мови (lektsii.org) (до першого уроку)

Підручник Porta antiqua

Lingvo Live. Online dictionary from ABBYY. Translate from English, Russian, German, French, Spanish, Italian, Ukrainian. – Сертифікований словник латинської мови онлайн

Антична література: Рим (ae-lib.org.ua) – римська література

у навчальних групах

10.09

Латинський алфавіт.

Латинська фонетика. Звуки та літери. Коректне написання латинських літер. Написання великої літери.

у навчальних групах

17.09

Голосні. Латинська фонетика. Дифтонги та диграфи. Приголосні.

у навчальних групах

24.09

Латинські буквосполучення. Сполучення з “h” в словах грецького походження.

у навчальних групах

01.10

Наголос. Довгота та короткість складів. Довгота за природою. Короткість за природою.

Familia Romana

Familia Romana (pdf)

у навчальних групах

08.10

Nomen substantivum: граматичні категорії

15.10

І відміна іменників. Лексичний мінімум до теми

1 відміна (лексика з фотографії)

22.10

Тематична контрольна робота

05.11

Verbum: Граматичні категорії. Словниковий запис дієслова. Дієвідміни. Основа інфекта

у навчальних групах

12.11

Imperativus praesentis. Заперечення у наказовому способі

у навчальних групах

19.11

Praesens indicativi activi et passivi (1-2 дієвідміни). Лексичний мінімум

Дієслова 1-2 дієвідміни (слова з фотографії)

у навчальних групах

26.11

Praesens indicativi activi et passivi (3-4 дієвідміни). Лексичний мінімум

Дієслова 3-4 дієвідміни (слова з фотографії)

у навчальних групах

03.12

Синтаксис простого речення. Переклад адаптованого тексту

у навчальних групах

10.12

II відміна іменників. Чоловічий і середній рід. Лексичний мінімум

ІІ відміна іменників (слова з фотографії)

у навчальних групах

17.12

Семестрова контрольна робота

у навчальних групах

24.12

Підсумковий урок

у навчальних групах

№

ТИЖ

ДЕНЬ

ТЕМА

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1.       

1–8.ІХ

Вступ. Історія латинської мови. Загальна історія латинської мови. Роль латинської та давньогрецької мов в античному світі та наступних епохах.

Адреса для консультацій з викладачем із навчальних питань: ludshevchenko@medievist.org.ua

Вступна стаття за основним підручником «Латинська мова в культурному розвитку європейців» (с. 13–16)

2.       

8– 15.ІХ

Латинський алфавіт.

Латинська фонетика. Звуки та літери. Коректне написання латинських літер. Написання великої літери.

1. Навчальна література за програмою курсу:

а) основний підручник – Латинська мова (для мед. ліцеїв, 2-ге видання), Л. Шевченко-Савчинська, К. Балашов:

http://avtura.com.ua/book/1138/  

б) Л. Шевченко-Савчинська, К. Балашов. Тести з латинської мови та медичної термінології:

http://avtura.com.ua/book/1410/

1.     2. Словники:

а) латинсько-російський електронний сл.

Й. Дворецького: http://linguaeterna.com/vocabula/alph.php

б) паперовий латинсько-український словник М. та О. Трофимуків: http://www.medievist.org.ua/2013/05/blog-post_10.html

в) латинсько-англійський словник медичних термінів: http://medical-dictionary.thefreedictionary.com/

г) В. Литвинов. Латинсько-український словник у 4-ох томах. Антична, середньовічна й ренесансна лексика:

https://lvivmedievalclub.wordpress.com/2019/03/15/%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80-%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2-%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD/

1.     3. Сайт «Медієвіст» про латинську мову в Україні: http://www.medievist.org.ua/

Підручник: тема 1, впр. 1: а) усно, б) письм.

3.       

15–22.ІХ

Голосні. Латинська фонетика. Дифтонги та диграфи. Приголосні.

Підручник: тема 1,

впр. 1: в) усно, г) письм.

4.       

22– 29.ІХ

Латинські буквосполучення. Сполучення з “h” в словах грецького походження.

Підр.: тема 1, впр. 1 ж).  Тест № 2.1 (за збірником тестів)

5.       

29–6.Х

Наголос. Довгота та короткість складів. Довгота за природою. Короткість за природою.

Familia Romana

Підр.: тема 2, впр. 1 (усно), 2 (письм).  Тест № 2.2 (за збірником тестів)

6.       

6–13.Х

Іменник. Nomen Substantivum: граматичні категорії.

Вивчити граматичний матеріал.

Підр.: тема 3, впр. 2-4;

7.       

13–20.Х

І відміна іменників. Лексичний мінімум до теми

Підр.: тема 4, впр. 1; 3.

Тест № 3.3

8.       

20–27.Х

Тематична контрольна робота

Вивчити 5-7 латинських сентенцій за підручником, на вибір.

9.       

3–10.ХІ

Дієслово. Verbum: Граматичні категорії. Словниковий запис дієслова. Дієвідміни. Основа інфекта

Підр.: тема 12, впр. 2;

10.   

10–17.ХІ

Наказовий спосіб. Imperativus Praesentis. Заперечна форма наказового способу

Підр.: тема 12

Тест № 4.1

11.   

17–24.ХІ

Теперішній час. Praesens Indicativi activi et passivi (дієслова 1-2 дієвідмін). Лексичний мінімум

Підр.: тема 13, впр. 1.

Тест № 4.2

12.   

24–1.ХІІ

Теперішній час. Praesens Indicativi activi et passivi (дієслова 3-4 дієвідмін). Лексичний мінімум

Підр.: тема 13, впр. 2.

Тест № 4.3

13.   

1–8.ХІІ

Синтаксис простого речення. Читання, аналіз, переклад текстів.

Підр.: тема 30, впр. 1.

14.   

8–15.ХІІ

II відміна іменників. Чоловічий і середній рід. Лексичний мінімум

Підр. 1) тема 5, впр. 1;

Тест 5.2

15.   

15–22.ХІІ

Семестрова контрольна робота

Вивчити 10 латинських сентенцій за підручником, на вибір.

16.   

22–28.ХІІ

Підсумкове заняття